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VÍDEO PARA OS 8 E 9 ANOS - 2 BIMESTRE

em junho 08, 2020

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ATIVIDADE AVALIATIVA = 2 ANO TANCRDO (5,0) ENTREGAR SÓ AS RESPOSTAS

1 A s reações metabólicas são classificadas em dois grandes grupos. A respiração celular pode ser considerada como uma reação chamada de a) Catabolismo. b) Anaerobiose. c) Anabolismo. d) Metabolismo construtivo. 2 Analise as alternativas a seguir e marque o processo realizado pela maioria dos seres vivos para sintetizar ATP. Esse processo ocorre na presença de oxigênio. a) Respiração celular. b) Fotossíntese . c) Fermentação alcoólica. d) Fermentação lática. 3 A molécula de adenosina trifosfato é uma importante molécula, pois libera grande quantidade de energia quando sofre hidrólise. Essa molécula é formada pelos componentes abaixo, exceto a) Desoxirribose. b) Ribose. c) Fosfato. d) Adenina. 4 Que nome recebe a molécula considerada como a moeda energética dos seres vivos? a) ATP. b) ADP. c) DNA. d) RNA. 5 A hidrólise de ATP é uma reação altamente: a) endergônica b) aeróbia c) volátil d) exergônica 6 A maioria dos seres vivos produz ATP para suas necessidades energéticas por meio

ATIVIDADES UC1 - 1 ANO TANCREDO ( VALE 5,0)

1 As pirâmides ecológicas são uma forma de representação das cadeias alimentares. Elas podem ser de números, de biomassa e de energia. A respeito das pirâmides de energia, marque a alternativa correta: a) A cada nível trófico, a energia obtida do nível anterior é maior. b) A pirâmide de energia representa o número total de indivíduos de uma cadeia alimentar. c) A pirâmide de energia nunca poderá ser invertida. d) A quantidade de energia em cada nível trófico é calculada multiplicando o número de indivíduos pela sua massa. e) Os indivíduos da base são os chamados consumidores primários. 2 A ecologia é uma parte da biologia que estuda a relação dos organismos com o meio que os cerca. Os organismos interagem entre si e com todas as partes não vivas do ambiente, tais como solo, água, temperatura e umidade. Essas partes não vivas são chamadas de: a) biosfera. b) fatores bióticos. c) fatores abióticos. d) nicho ecológico. e) ecossistema. 3 Alguns organismos alimentam-se de quase tudo

MEMOREX sistema respiratório

Questão 1 - Identifique no esquema abaixo, os órgãos do sistema respiratório indicados pelos números 1, 4, 5 e 6 respectivamente: a) ( ) cavidade nasal, laringe, faringe e pulmões. b) ( ) cavidade nasal, traqueia, brônquios e pulmões. c) ( ) cavidade nasal, laringe, traqueia e pulmões. d) ( ) cavidade nasal, faringe, traqueia e mediastino. e) ( ) cavidade nasal, traqueia, alvéolos e pulmões. Questão 2 - Assinale a alternativa que apresenta uma estrutura comum ao sistema respiratório e digestivo: a) ( ) brônquios b) ( ) faringe c) ( ) pulmão d) ( ) esôfago e) ( ) laringe Questão 3 – Durante a respiração, quando o diafragma se contrai e desce, o volume da caixa torácica aumenta, por conseguinte a pressão intrapulmonar: a) diminui e facilita a entrada de ar b) aumenta e facilita a entrada de ar c) diminui e dificulta a entrada de ar d) aumenta e dificulta a entrada de ar e) aumenta e expulsa ar

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